在学校实验教学示范中心的建设过程中，充分利用计算机与媒体技术、网络技术进行综合信息花平台建设，为实验教学资源共享与高效利用提供了保障。  

（1）园艺学实验教学示范中心网站平台建设。园艺学实验教学示范中心已经建成网络化实验教学平台（网址：http://yysfzx.tjau.edu.cn/）。该平台提供实验师资条件、实验室设备条件、实验室管理规章、实验教学大纲、多媒体实验教学课件和视频资料、实验中心建设进展等方面。网站下设通知公告、中心概况、实验教学、实验队伍、管理模式、规章制度、设备条件、特色优势、科研实践、资料下载等栏目；另外，网站首页还设有工作动态、热点新闻、图文信息、友情链接等内容板块。在各栏目中分门别类介绍师资情况、仪器设备条件、教学任务、科研情况等，并提供相关学习资料的下载服务。目前，园艺学实验教学示范中心网站运行良好。网站管理员及时更新相关管理制度文件，及时报道中心的工作进展和教学科研发展情况，以及增添学生自学资料等。  

（2）实践教学管理系统平台。实践教学管理系统实现了实践教学内容查询、预约选课和成绩查询等功能。通过实践教学管理系统，实验教师可以在系统里发布实验课程相关的实验项目、类别、分组以及耗材使用情况；通过身份验证的同学可以登陆到该系统进行课程实验项目的查询和学习。  

（3）资产管理系统平台。开始运用设备网络台账，仪器设备的使用过程包括运行→维修→耗材申请→采购等过程管理。运用网络技术等信息化手段，提高了工作效率、降低管理成本、评价设备使用情况、监督设备管理、规范采购、维修等审批流程，并且可快速查询统计出各种记录数据。  

（4）化学品管理平台。在平台上进行危化品申购，使用台账管理、实验室废弃物回收等过程管理，及时监督危化品的使用情况。  

（5）实验教学资源平台。中心建立的实验教学资源平台功能齐全，资源丰富，主要包括以下一些信息系统和平台：精品课程教学资源平台，虚拟仿真实验教学平台，MOOC慕课平台，农业资源平台，仪器设备共享平台，竞赛平台等。网络信息化平台的建设，不仅提高了实验中心的管理效率，还为中心在时间、内容、资源及空间上的开放提供了方便条件，实现了实验中心各类实验教学资源的共享和服务。